Architecture in medieval Europe made use of a variety of art forms. In these buildings—most notably in churches—architecture, painting, sculpture, stained glass, and more, came together harmoniously to produce a coherent whole. These arts have continued, or have been revived variously over the centuries far beyond the confines of Europe. This demonstrates that, aside from tangible visual and material culture, the legacy of the Middle Ages likewise consists of a tradition of comprehensive teaching and learning that has been carefully handed down and studied throughout the ages.

As such, this book acts as a fitting tribute to Professor Malcolm Thurlby (1948 –) of York University, Toronto, who has exemplified these principles throughout his career, in education as well as in each of the dual spheres of research of visual culture in the medieval and modern worlds. The authors in this book therefore examine not only medieval topics, but also more recent interpretations of these practices, principles, and lessons across the globe, from the nineteenth century through to the present day. Offered in honour of a distinguished scholar, educator, colleague, mentor, and friend, this book explores this ongoing medieval legacy.

Edited by Jessica Mace

With contributions from: Jennifer S. Alexander, Ron Baxter, Candice M.P. Bogdanski, Shirley Ann Brown, Richard Bryant, Peter Coffman, Richard Fawcett, Eric Fernie, Michael Hare, Stuart Harrison, Candace Iron, Harold Kalman, Jessica Mace, Barry Magrill, Dominic Marner, Hugh G. McCague, Luc Noppen, John Osborne, Matthew M. Reeve, Jamie S. Scott, Roger Stalley, and Richard A. Sundt.

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Sous la direction de Jessica Mace

L’architecture de l’Europe médiévale a mis en œuvre une variété de formes d’art. Dans ces bâtiments, notamment dans les églises, l’architecture, la peinture, la sculpture, le vitrail, etc. se sont harmonieusement associés pour produire un tout cohérent. Ces arts se sont poursuivis ou ont été ravivés de diverses manières au cours des siècles bien au-delà des limites de l’Europe. Cela démontre que, outre une culture visuelle et matérielle tangible, l’héritage du Moyen Âge consiste également en une tradition d’enseignement et d’apprentissage complet qui a été soigneusement transmise et étudiée à travers les âges.

Ce livre propose ainsi un hommage au professeur Malcolm Thurlby (1948 -) de l’Université York, Toronto, qui a intégré ces principes tout au long de sa carrière, dans la formation et dans la recherche sur la culture visuelle et les mondes médiéval et moderne. Les auteurs de ce livre examinent non seulement des sujets médiévaux, mais aussi des interprétations plus récentes de ces pratiques, principes et leçons dans le monde, du XIXe siècle à nos jours.